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Wie können wir die Familienzusammenarbeit partizipativ gestalten?
In diesem Workshop gehen wir zunächst der Frage nach, was unter partizipativer Familienzusammenarbeit verstanden wird.
- Besteht Partizipation darin, dass Familien an Elternabenden und Entwicklungsgesprächen teilnehmen und Essen für Feste organisieren?
- Ist Partizipation, dass Eltern/Bezugspersonen an der Konzeption mitdenken?
- Wie wird mit den Wünschen der Familien, die eine Änderung des Kitaalltags fordern, umgegangen?
Der zweite Teil des Workshops beschäftigt sich damit, dass für nicht wenige Familien in den Kitas das Vertrauen in die Einrichtung eine große Rolle spielt, um sich zu beteiligen.
- Was macht Vertrauen aus der Perspektive der Eltern/Bezugspersonen aus?
- Wie und warum fühlen sich Familien in den Kitas willkommen?
- Wann fühlen sie sich gehört und gesehen?
- Was wünschten sich „Familien“ für eine partizipative Zusammenarbeit?
Beiden Themenbereiche werden wir diskriminierungskritisch reflektieren.
Referent*innen: Çağdaş Çelik-El-Kadi ist Multiplikatorin für den Ansatz Vorurteilsbewusster Bildung und Erziehung© , Empowerment-Trainerin und Studierende im Studiengang kritische Diversität und Community Studies.
Astrid Grabner ist pädagogische Fachberaterin sowie Multiplikatorin für den Ansatz Vorurteilsbewusster Bildung und Erziehung © und die Arbeit mit Persona Dolls®.